反思与启发：艺术教育工作坊

香港艺术行政人员协会及英国文化协会主办

此工作坊旨在为参加者提供思考元素，帮助他们反思及改善目前的青少年艺术教育工作。 工作坊上亦会提供一些英国艺术教育的实例，期望帮助参加者对现时的工作方式或思维有新的启发。

透过讨论有关价值观、儿童的形象、艺术教育工作的多种目标、学习的过程及追求卓越所需的元素，深入反思核心问题：「我们为何以现行的方式进行艺术教育？ 」

讲者将与参加者分享实例及个案研究，当中包括伯明翰的创意伙伴计划、皇家莎士比亚剧团及青年教育剧场The Play House的案例;并期待与艺术教育工作者就他们现时面对的情况展开对谈及讨论。

讲者：罗伯·艾金顿（皇家莎士比亚剧团教育合作总监）

日期︰2013年3月8日（星期五）

时间..晚上7时至9时

地点..香港金钟法院道3号英国文化协会309室

语言..英语

费用..会员@$120; 非会员@$180

罗布·埃尔金顿，皇家莎士比亚公司教育伙伴关系负责人

罗伯·艾金顿（皇家莎士比亚剧团教育合作总监）

罗伯·艾金顿现为皇家莎士比亚剧团的教育合作总监，负责管理剧团在英国和国际层面与不同学校、剧场和学府的伙伴计划，致力改变旧有的莎士比亚作品教学方法。 最近策划的项目包括：与英国广播公司合制的电视节目《Shakespeare Unlocked》以及与华威大学合作研发、为老师而设的网上专业教材《莎士比亚教学》。 艾金顿曾为英国艺术领袖培训计划Clore Leadership programme的计划学员，亦是伯明翰创意合作计划的总监。 他亦为伯明翰一青年教育剧场The Play House的创始人，该剧团每年为25，000多位儿童及年青人举办逾1000场的演出及工作坊。